Ahad 22 Oct 2023 10:43 WIB

Seberapa Penting PKB Bagi Guru?

Para guru masa kini dituntut kreatif

Foto: Republika/Putra M. Akbar

Guru menulis di papan tulis saat kegiatan belajar di SDN Cidokom 02, Rumpin, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, Jumat (6/10/2023). Sebanyak 34 siswa kelas 4 SDN Cidokom 02 belajar beralaskan lantai tanpa meja dan kursi di ruangan Mushola sekolahnya. Sudah selama 2 tahun kegiatan belajar mengajar diselenggarakan seperti itu karena terkendala kurangnya fasilitas ruangan kelas pada sekolah tersebut.

Oleh: Penulis: Fahmi Lathif, M.Pd, Guru Sekolah Menengah di Cilacap

Pengembangan profesi berkelanjutan atau disingkat (PKB) merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan untuk peningkatan profesionalisme guru. Jika kita jabarkan definisi dari PKB supaya lebih jelas maknanya, pengembangan merupakan proses, cara, atau perbuatan dengan tujuan untuk peningkatan. Profesi berupa keahlian pekerjaan yang di tekuni.

Sedangkan, berkelanjutan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan. Jadi, pengertian PKB adalah suatu usaha untuk mengembangkan potensi diri secara berkelanjutan dengan cara berlatih secara terus-menerus agar pekerjaan yang kita lakukan semakin baik, dengan kata lain ada peningkatan.

Pengembangan Profesi Berkelanjutan ini merupakan kegiatan yang wajib dilakukan oleh seorang guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah. Tujuannya adalah agar mereka dapat upgrade pengetahuan supaya tidak terteinggal.

Di dalam pelaksanaan PKB guru, yang menjadi wadah utama penggeraknya, yaitu Musyawarah Guru Mata Pelajaran disingkat (MGMP). MGMP ini sebenarnya menjadi motor penggerak dalam pelaksanaan PKB. Hal ini dikarenakan, MGMP di dalamnya terdapat perkumpulan guru-guru yang membidangi mata pelajaran tertentu.

Tujuan dan adanya MGMP ini adalah untuk saling temu mengadakan tukar pikiran, sharing, dan bersama-sama menganalisis kegiatan pembelajaran, serta berusaha memberikan solusi atas permasalahan yang ada. Poin utama dalam MGMP adalah kerjasama tim yang baik, karena masing-masing dari guru diberikan kebebasan dalam menuangkan pikiran, pendapat dan kebebasan berdikusi. Hasilanya adalah kesepakan bersama untuk mejawab tantangan dan solusi yang ada.